「どの様な研究を？」
「一学期は観察をしていました。
　観察対象とした彼女の行動がどの様な考えから来るのか推測、良く分からない所は訊けば教えてくれましたので、彼女の価値基準が掴めて来た所です。」
「成程、今後は？」
「頭ごなしに叱る人なので、それを諫める効果的な一撃を考えています。
　まずは論理的に話して、それが通じないのなら仲良しさん達に協力して頂こうかと。」
「そこまで問題の有る人なのですか？」
「叱り方が下手なのです。
　正直、教育者に向いていないと思っていますので、そこに気付いて貰いたいですね。」
「叱り方ですか…。」